Für Kindertagespflegepersonen und pädagogische Fachkräfte
In den ersten Lebensjahren erschließt sich ein Kind nach und nach die Welt, die es umgibt. Dabei ist es selbstbildend tätig. Räume sollen daher so gestaltet sein, dass alle Grundbedürfnisse der Kinder nach Bewegung, Ruhe, dem gemeinsamen Spiel und Einzelspiel ihren Platz finden. Auch die Auswahl der Spielmaterialien spielt eine entscheidende Rolle. Gerade in beengten Räumlichkeiten gilt es, kreative Lösungen zu finden. In diesem Seminar widmen wir uns der Frage, was eine zum Erkunden anregende und gleichzeitig Rückzugsmöglichkeiten bietende Umgebung ausmacht und wie diese geschaffen werden kann.
